合撰短文的技巧練習

合作，是需要練習的。特別是當你變成專案進度負責人時，去掌握合作的方式，然後達到目標更是需要技巧。最近下班後均與友人在談合作這件事，特別在合作撰文的問題上。如何透過合作的方式，撰寫文章或報告？合作的過程中，即使參與者的專業背景、思考方式、寫作能力不同，也可以完全使用專案成員繳交內容，僅進行組裝與最後的結論補強，即可完成合作。

在討論的過程中，將合撰短文的目標設定為：

1. 成員撰寫部分，重新修訂率低於10%
   即使大家的邏輯思維略有差異，文字的運用技巧也不相同，不會影響閱讀的順暢度。
2. 閱讀者了解短文的重點
   合撰文章所傳達的訊息可以被清楚的知道，每一個部分文字以平實且流暢為主。

試圖去合撰一篇個人差異化不明顯之短文(400~800字)。並透過幾次的合撰經驗，學習與了解到有效率的合作撰文方法。為了達到這個目標，目前選擇了一個很怪異的題目，「咖啡好酸」，試圖以論述的方式，合撰此文。討論迄今，短文目前結構如下：

題目：咖啡好酸

前言：
「美國的友人寄來一包風味極佳的咖啡豆，」小美說道，「下班後，大家一起來品嚐。」 ......

短文內容：
論點一：咖啡的階級地位

論點二：咖啡的成長過程

論點三：咖啡的漂泊經歷

結論：
1. 咖啡的口感酸
2. 咖啡的心情愛
3. 小美、友人，地球兩端，酸。

若有興趣，也想拿此題練習找人合撰短文者，也可以試試。近期會最後的嚐試結果貼上來。